近日，集團組織開(kāi)展了雲嶺黨建論壇征文活動，在省國資(zī)委黨委推薦參加省級評審的19篇論文中(zhōng)，集團共有2篇論文獲獎。

黨的二十大(dà)報告指出“堅持以文塑旅、以旅彰文，推進文化和旅遊深度融合發展”，近年來，雲南(nán)省文旅産業體(tǐ)系逐步健全、規模不斷擴大(dà)、産品業态更加豐富，數字文旅産業快速發展，“雲看展”、線上演播、沉浸式體(tǐ)驗等新業态加速崛起，大(dà)衆旅遊、智慧旅遊持續發展，自駕遊、露營旅遊、康養旅遊等引領休閑度假新潮流。文化産業及相關産業增加值從2012年的298.97億元增加到2019年的692.16億元，體(tǐ)量增長2.32倍。旅遊總人次從2012年的2.01億人次增加到2019年的8.07億人次，年均增長22.0%；旅遊業總收入從2012年的1703億元增加到2019年的11035億元，年均增長30.6%；旅遊業增加值由2012年的655億元增加到2019年的1778億元，年均增長15.3%，占全省國内生(shēng)産總值的比重由6.4%提高到7.7%。文化産業與旅遊産業融合發展不斷推進，走出了一(yī)條具有雲南(nán)特色的文旅強省發展道路。

針對雲南(nán)文旅産業快速發展的形勢，産業鏈上中(zhōng)下(xià)遊的政府機構、企事業單位、社會團體(tǐ)對增強黨組織政治功能和組織功能的需求更加迫切，對于黨建引領産業發展的主體(tǐ)作用發揮提出了更高要求，黨建工(gōng)作亟須适應産業融合發展新形勢，解決發展新問題，需要加強工(gōng)作創新，提升工(gōng)作質量，推動黨建與産業發展的協調同步，更好服務産業鏈各節點環節，助推文旅融合發展産業鏈的高質量建設。

一(yī)、以高質量黨建彙聚文旅産業鏈發展力量

文旅産業鏈上中(zhōng)下(xià)遊涵蓋旅遊開(kāi)發、規劃設計、投融資(zī)、建設、運營等方面，涉及賓館酒店(diàn)、交通運輸、資(zī)産運營、商(shāng)業開(kāi)發等各行各業，産業鏈各節點單位組成構架、管理方式、運行模式千差萬别，而黨建工(gōng)作具有高度統一(yī)性，可以通過黨建統領推動文旅融合産業鏈強鏈、補鏈，讓上中(zhōng)下(xià)遊節點單位變“單兵作戰”爲“抱團取暖”，加強溝通交流和信息共享，促進産業聯合，凝聚發展力量。

（一(yī)）以黨建爲平台，發展産業鏈黨建聯盟，提升凝聚力。結合文化産業和旅遊産業特點，以地區爲基本單位，由政府機構或行業協會牽頭，組建區域文旅産業鏈黨建聯盟，以“黨建鏈”串起“産業鏈”，把黨的政治優勢、組織優勢轉化爲産業發展優勢。通過黨建牽引，探索推進學習共抓、組織共建、人才共育、信息共享、技術共創的新模式，用抱團發展，優勢互補共創産業鏈黨建品牌，提升黨建質量，形成洪流效應，爲産業信息互通、産業商(shāng)業合作、産業人才培育、産業政策扶持提供牽引力和切入點，凝聚産業鏈上中(zhōng)下(xià)遊各方資(zī)源、智慧、力量，促進産業的融合發展。

（二）以黨建爲途徑，發展産業鏈政企聯建，提升帶動力。

加強基層治理能力和治理體(tǐ)系現代化建設，推動政府高質量黨建服務向基層企業延伸。街道、社區、鄉鎮黨委通過黨建爲紐帶，以政府幫助文旅企業抓黨建，企業參與政府市場服務的雙向互動爲突破口，從政府基層黨支部中(zhōng)推選政治素質高、綜合能力強、工(gōng)作業績好的優秀黨員(yuán)擔任共建支部黨建指導員(yuán)（指導員(yuán)可以定期輪換），與雙方黨支部書(shū)記一(yī)同抓好黨建聯建的統籌協調；另一(yī)方面可以讓企業派出業務素質能力強、市場經營理論紮實的黨員(yuán)擔任共建黨支部業務聯絡員(yuán)，爲政府的市場服務工(gōng)作提供智力支持。通過互換思維、“手拉手”、共謀發展，爲“富民強企”貢獻力量。

（三）以黨建爲橋梁，發展産業鏈産學聯合，提升創新力。

近年來，在移動互聯網、虛拟現實、物(wù)聯網、人工(gōng)智能、大(dà)數據、雲計算等數字新技術的持續賦能下(xià)，文化和旅遊不斷深入融合，文旅産業不斷湧現出新模式、新業态，在生(shēng)産端和消費(fèi)端産生(shēng)了持續變革。通過黨建引領，加強文旅産業科研端和市場應用端的聯系，有利于加快産業科研成果的轉化應用，促進線上旅遊、VR虛拟旅遊、大(dà)數據旅遊服務保障等産業新業态的應用發展。可以探索高校與文旅從業端，如旅遊酒店(diàn)、康養中(zhōng)心、遊客管理中(zhōng)心等機構的黨建合作共建，推動師生(shēng)進企業、進機構交流實習，企業、機構管理人員(yuán)進校園學習提升，加強産業科研端與産業應用端的交流合作，推動文旅産業的升級創新。

二、以高質量黨建促進文旅産業鏈品牌建設

随着國家發展，社會上愛國、愛黨、愛社會主義的思想愈加濃烈，特别是在我(wǒ)國抗擊新冠疫情取得階段性勝利後，當代年輕人對國家、民族的自豪感進一(yī)步增強，對黨的信賴更加堅定，同時，在黨史學習教育的推動下(xià)，越來越多人對黨的曆史，黨建文化産生(shēng)濃厚興趣。爲滿足人民對紅色文化的需要，文旅産業更應加強黨的建設，發揮黨建引領作用，弘揚偉大(dà)建黨精神，推動紅色文化融入産業發展。

（一(yī)）探索文旅資(zī)源與紅色曆史、黨建元素的有機融合。總書(shū)記在雲南(nán)考察時曾指出：“雲南(nán)有光榮的革命傳統，有很多感人肺腑的動人故事”，雲南(nán)雖地處祖國邊陲，但革命鬥争曆史悠久，紅色文化資(zī)源豐富。在旅遊開(kāi)發建設時，可以考慮将其充分(fēn)融入融合。一(yī)方面拓展原有紅色景點職能，在保護和開(kāi)發好原有場館、設施的同時，不能隻依靠紅色資(zī)源單打獨鬥，而是打造以紅色爲底色，用綠水青山、晴朗天空烘托出鮮紅的文化主題，将紅色場館、設施打造爲集成曆史教育、活動紀念、互動體(tǐ)驗、休閑康養于一(yī)體(tǐ)的新型紅色旅遊景點；另一(yī)方面要在景點建設中(zhōng)适當加入黨建元素，采取在城市公園，市民廣場、商(shāng)業中(zhōng)心等人流集中(zhōng)區域搭建标志(zhì)性黨建設施，開(kāi)辦臨時展覽等方式，推動城市景觀與黨建宣傳的交互促進。

（二）探索文旅服務與紅色曆史、黨建元素的有機融合。服務營收作爲文旅産業經營支柱，具有不可替代作用，通過黨建融入，在文旅服務中(zhōng)加入黨建元素，彰顯紅色特征和亮點，可以成爲文旅産業服務的一(yī)種新嘗試，如推餐館推出“毛氏紅燒肉”“雪山草地”等紅色菜品、博物(wù)館推出革命鬥争相關情景劇、旅遊酒店(diàn)、度假社區推出紅色物(wù)業等，形成“黨建+服務”的創新模式，通過在服務過程中(zhōng)發揮黨員(yuán)先鋒模範帶頭作用、團員(yuán)青年突擊“号”“手”作用，提升文旅産業的服務質量，打造優質服務體(tǐ)驗。

（三）探索衍生(shēng)産品與紅色曆史、黨建元素的有機融合。在尊重曆史的真實性、保持認識的正确性、服從解釋主體(tǐ)的權威性的同時，推動黨建與文旅産品的創新研發，特别是加強高附加值的文旅衍生(shēng)産品開(kāi)發，推出群衆喜愛的旅遊文創品、數字化收藏品等具有黨建元素的文旅産品。可以加強數字化旅遊方向的探索，在“遊雲南(nán)”APP中(zhōng)增加紅色文旅專題，通過整合紅色景點購票(piào)鏈接、開(kāi)設紅色文創産品商(shāng)店(diàn)、推出“紅色雲南(nán)”相關數字藏品等方式，讓雲南(nán)紅色文旅産品集約上線，推動紅色曆史、黨建元素和文旅産品形成有機融合碰撞，進一(yī)步豐富産品線，營造新的增長點。

三、以高質量黨建助推文旅産業鏈人才建設

黨的二十大(dà)報告深刻指出：“深入實施人才強國戰略。培養造就大(dà)批德才兼備的高素質人才，是國家和民族長遠發展大(dà)計”，文旅産業的持續發展，需要有高質量的人才隊伍支撐，特别要在堅持黨管人才的原則下(xià)，不斷提升産業鏈上中(zhōng)下(xià)遊單位黨建質量，用好黨對人才的教育管理優秀方法，爲文旅産業鏈持續輸出高質量的管理、服務和創新型人才。

（一(yī)）提高政治站位，堅持黨管人才原則，建強文旅産業鏈黨員(yuán)幹部隊伍。要将産業鏈上的黨員(yuán)幹部隊伍構建和培養放(fàng)在突出位置，始終堅持政治優先，特别是上中(zhōng)下(xià)遊的國有企業、政府機構，在黨員(yuán)幹部、領導班子的選優配強上，要傳承好黨的思想政治教育優良傳統，把增強政治意識，把握政治大(dà)局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力作爲幹部培養的基礎任務，建強各節點的領導管理班子，确保黨對文旅産業的全面領導地位不動搖，确保文旅産業鏈的黨員(yuán)幹部始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。

（二）強化宗旨意識，堅持現代服務理念，建強文旅産業鏈服務人才隊伍。服務行業作爲文旅産業鏈的經營末端，提升從業人員(yuán)能力素質、提高服務水平，對推動産業鏈高質量發展具有重要意義。要從業務骨幹中(zhōng)發展壯大(dà)黨員(yuán)隊伍，增強服務行業黨員(yuán)的宗旨意識，發揮模範帶頭作用，以全心全意爲人民服務的情懷塑造提高行業服務質量。同時要重視文旅服務行業人員(yuán)年輕化的特點，抓好黨建帶團建，加強團組織建設，發揮團組織作用，通過志(zhì)願者服務活動、青年大(dà)學習、團員(yuán)青年精神素養提升工(gōng)程等一(yī)系列方法措施，激發産業鏈廣大(dà)團員(yuán)青年實幹熱情，建設一(yī)支年輕化、高素質、高水平的服務人才隊伍。

（三）圍繞團結聯合，堅持人盡其才要求，建強文旅産業鏈研發人才隊伍。《雲南(nán)省“十四五”文化和旅遊新業态發展專項規劃》中(zhōng)确立了雲南(nán)“十四五”期間及後期需着力發展的八大(dà)類文化和旅遊新業态，文旅業态的創新叠代爲文旅産業研發型人才培養提供了新方向。黨的二十大(dà)報告深刻指出：“團結就是力量，團結才能勝利”，對于文旅産業鏈研發端來說，就是要堅持大(dà)團結大(dà)聯合，用團結精神吸引人才，留住人才。通過用好黨建工(gōng)具箱，發揮統一(yī)戰線這一(yī)凝聚人心、彙聚力量的強大(dà)法寶作用，重視民主黨派、社會團體(tǐ)中(zhōng)的高素質科研人才隊伍，特别是與文旅業态創新深度挂鈎的虛拟現實（VR、AR、元宇宙）、大(dà)數據、環境保護等方面的科研人才，營造民主和諧的科研氛圍，爲文旅産業鏈的研發端做好人才服務保障，彙聚産業科學研發力量。

舉世矚目的中(zhōng)國共産黨第二十次代表大(dà)會剛剛閉幕，黨的二十大(dà)報告指出：“從現在起，中(zhōng)國共産黨的中(zhōng)心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮鬥目标，以中(zhōng)國式現代化全面推進中(zhōng)華民族偉大(dà)複興”。黨的十八大(dà)以來，以習近平同志(zhì)爲核心的黨中(zhōng)央高度重視國資(zī)國企工(gōng)作，對國企高質量發展作出一(yī)系列部署。十年間，改革蹚新路，敢闖天地寬。國有企業充分(fēn)發揮黨建引領作用，中(zhōng)國特色現代企業制度成熟定型，布局結構優化效果顯著，高質量發展動能澎湃。新時代，面對偉大(dà)的目标，完成偉大(dà)的任務，習近平總書(shū)記指出：“推進改革發展穩定的大(dà)量任務在基層，推動黨和國家各項政策落地的責任主體(tǐ)在基層，推進國家治理體(tǐ)系和治理能力現代化的基礎性工(gōng)作也在基層。所以黨組織的基層建設，廣大(dà)基層黨員(yuán)隊伍的建設顯得尤爲重要。黨的二十大(dà)報告提出：“要增強黨組織政治功能和組織功能，堅持大(dà)抓基層的鮮明導向，把基層黨組織建設成爲有效實現黨的領導的堅強戰鬥堡壘，激勵黨員(yuán)發揮先鋒模範作用，保持黨員(yuán)隊伍先進性和純潔性”。抓好黨的基層黨組織建設、加強黨員(yuán)隊伍的教育，堅定理想信念，提高基層黨組織的戰鬥力，直接關乎到我(wǒ)們這個政黨能走多長走多遠，更關乎到我(wǒ)們黨的偉大(dà)目标和偉大(dà)任務能否順利實現。《學習時報》2011年10月3日第12版《特權階層是蘇共亡黨的物(wù)質力量》中(zhōng)指出：“由于對要求入黨者審批的放(fàng)寬，什麽人都可以入黨，其結果就是懷着各種私利的人混入黨内。從赫魯曉夫時開(kāi)始，黨的領導層就開(kāi)始了腐爛。這些混進黨内并企圖不斷高升的人入黨的主要目的是什麽呢？入黨後，就意味着可以到非洲去(qù)狩獵，把自己的兒孫輩安排好，把自己的家庭安排好。共産黨的蛻化變質和最終解體(tǐ)，實際上是在家庭這個最基礎的層面就發生(shēng)了”。這樣的人走到黨和國家領導崗位，首先考慮個人、家庭、子孫後代、小(xiǎo)集團利益，黨和國家就慢(màn)慢(màn)變質了，最終導緻了前蘇聯亡黨亡國的悲劇。所以強化理想信念，打造堅實隊伍，牢固基層根基，做好黨員(yuán)教育工(gōng)作不僅是我(wǒ)們黨過去(qù)、現在基層黨建的一(yī)項重要工(gōng)作，更是未來實現偉大(dà)目标和偉大(dà)任務的極其重要的工(gōng)作任務。

十八大(dà)報告指出：創新基層黨建工(gōng)作，夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是黨的全部工(gōng)作和戰鬥力的基礎。是團結帶領群衆貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰鬥堡壘。正是由于充分(fēn)發揮了黨的基層組織的戰鬥堡壘作用，我(wǒ)們的黨才獲得了應對各種困難和風險、永遠立于不敗之地的最可靠的力量源泉，團結帶領各族人民群衆，經過了各種曆史的考驗，取得革命、建設、改革各個曆史時期一(yī)個又(yòu)一(yī)個勝利。新時代、新階段，世情、國情、黨情深刻變化，各種風險、挑戰和考驗尖銳複雜(zá)，思想觀念、價值取向日趨多元，這對黨的基層組織和黨員(yuán)隊伍保持黨的先進性和純潔性再一(yī)次提出了新要求和新挑戰。黨的二十大(dà)報告中(zhōng)再次提出并解釋了：馬克思主義爲什麽行、中(zhōng)國共産黨爲什麽能、中(zhōng)國特色社會主義爲什麽好這三個問題，其主要原因之一(yī)就是中(zhōng)國共産黨始終重視學習型政黨建設。黨員(yuán)教育培訓對于推進馬克思主義學習型政黨建設具有重要作用。新時代，我(wǒ)們黨更要發揮好黨員(yuán)教育培訓作用，全面提升黨員(yuán)隊伍素質，充分(fēn)發揮黨員(yuán)的先鋒模範作用，永葆共産黨人的政治本色，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員(yuán)隊伍，才是高質量基層黨建的先決條件。

但是在日常培訓工(gōng)作中(zhōng)我(wǒ)發現個别黨員(yuán)和黨的基層組織還是存在着以下(xià)幾個問題：

一(yī)、黨員(yuán)個體(tǐ)層面

随着黨員(yuán)隊伍的不斷壯大(dà)，不同階層、不同年齡、不同受教育程度、不同知(zhī)識、工(gōng)作、行業領域的優秀人員(yuán)紛紛加入到黨員(yuán)隊伍中(zhōng)，但我(wǒ)們不得不承認，人是有個體(tǐ)差異的，接受知(zhī)識的能力、重點等也存在差異，過于籠統的教學内容和方式不利于當前新形勢下(xià)開(kāi)展的黨員(yuán)教育。例如：同是一(yī)個培訓班裏的學員(yuán)，三十歲左右的年輕同志(zhì)可能更喜歡聽(tīng)未來的發展、未來的目标等内容，但五十歲以後的同志(zhì)，可能更喜歡聽(tīng)總結過去(qù)我(wǒ)們取得的成就。同時由于行業不同、領域不同存在的差異問題也很明顯，比如：工(gōng)業領域的更願意聽(tīng)科工(gōng)行業的内容，農業領域的更關注農業發展的内容，經濟領域的更注重未來經濟走向的内容。同時，個别同志(zhì)在開(kāi)展自我(wǒ)學習時形式化、任務化、過場化的心理也導緻了在黨員(yuán)教育開(kāi)展的過程中(zhōng)實質性的效率低下(xià)。在這種複制的、更高的教育需求情況下(xià)，新時代黨員(yuán)教育迫切需要一(yī)種更新的、更變通的、更細分(fēn)的黨員(yuán)教育方式。

二、基層組織層面

首先，一(yī)些基層組織對學習教育重視不夠，敷衍應付，缺乏計劃性、經常性。這主要表現在業務工(gōng)作擠占政治理論學習時間，黨員(yuán)學習教育工(gōng)作随意性很強，即使有計劃也不能完全有效落實。出現黨員(yuán)教育工(gōng)作“說起來重要，幹起來次要，忙起來不要”的狀況；同時還存在制度落實缺乏監督，有時候存在制度貼在牆上，落實挂在嘴上、停在照片和簡報上，黨員(yuán)學習教育工(gōng)作的積極性、主動性不強。

一(yī)些基層組織對于系統性學習認識不足，片面認爲平時在大(dà)會小(xiǎo)會上穿插學習一(yī)下(xià)，找個别同志(zhì)領讀一(yī)下(xià)重點，敷衍式的請一(yī)兩個同志(zhì)說上一(yī)兩句感受就算是完成學習，這極大(dà)的影響了黨中(zhōng)央對于黨員(yuán)教育工(gōng)作全面統一(yī)部署的推進。

其次，過于強調積分(fēn)制管理，而不注重學習内容實質性的掌握，其表現在，使用部分(fēn)學習平台開(kāi)展學習時，出現視聽(tīng)内容在播放(fàng)，學習的人卻不在現場。基層組織隻定期檢查個人學習積分(fēn)，卻不檢查學習收獲，導緻個别同志(zhì)“高積分(fēn)、低水平”的情況出現。

三、黨員(yuán)教育從業人員(yuán)、組織者層面

在實際工(gōng)作中(zhōng)我(wǒ)發現，少部分(fēn)開(kāi)展黨員(yuán)教育的部門、組織者、黨校老師，不注重自我(wǒ)學習、自我(wǒ)提高、自我(wǒ)更新、自我(wǒ)完善，黨員(yuán)教育工(gōng)作跟不上時代要求，甚至于見子打子，缺乏總體(tǐ)規劃，不懂得基本教育邏輯，拼湊式開(kāi)展黨員(yuán)教育工(gōng)作，個别老師愛“炒冷飯”一(yī)兩年如一(yī)日，一(yī)份課件包打天下(xià)。這些都嚴重的阻礙了黨員(yuán)教育工(gōng)作的順利開(kāi)展，很多時候我(wǒ)們基層黨員(yuán)教育工(gōng)作看似完成了，但實則是量上做到了完成，質上卻是自欺欺人，甚至于成了新時代高質量發展道路上的“絆腳石”。

針對以上問題我(wǒ)個人提出以下(xià)幾個設想：

在強化黨性教育的基礎上，對機關黨員(yuán)幹部，加強黨風廉政教育和提高履行崗位職責應具備的政治和業務素質、業務技能及法治教育；對基層黨員(yuán)運用通俗易懂的方式，加強理想信念教育和密切相關的法律法規和政策教育，在堅持傳統“三會一(yī)課”學習的基礎上，開(kāi)展黨員(yuán)先鋒崗、黨員(yuán)責任區、黨員(yuán)奉獻日和各類技術攻關、生(shēng)産競賽等活動，以及科學技術培訓；對離(lí)退休黨員(yuán)，開(kāi)展“夕陽增光彩”教育，引導他們發揮餘熱、服務社會；對流動黨員(yuán)，采取符合流動特點的網絡、手機、郵寄、電(diàn)話(huà)等遠程教學方式，對其進行不斷檔教育。

（一(yī)）創新教育模式，提高教學質量

搞好培訓前調研。在黨員(yuán)教育計劃開(kāi)始前開(kāi)展一(yī)定規模的訓前調研，初步掌握參訓人員(yuán)的年齡結構、知(zhī)識水平，從而掌握參訓人員(yuán)的接受能力、接受方式、關注點的問題，同時培養開(kāi)發一(yī)批“适齡教員(yuán)”，結合黨員(yuán)培訓的總要求精準施教。

（二）企業加黨校（高校）辦學，高質量施教

針對行業、領域開(kāi)發“适域課程”，采取企業加黨校（高校）的模式，針對行業特點、關注重心同時結合黨員(yuán)培訓的總要求開(kāi)展黨員(yuán)教育的“課題開(kāi)發研究”工(gōng)作，以此杜絕照本宣科，真正做到“每一(yī)堂黨課都是當期培訓班參訓學員(yuán)聽(tīng)得懂又(yòu)愛聽(tīng)的黨課”最終達到精準施教的效果。

（三）緊跟時代發展，創新教育方法

運用互聯網、雲計算、大(dà)數據等新一(yī)代信息技術，對教育内容、組織方式、教學流程等進行改造賦能，從而完成教育創新。“互聯網+教育”突破時空的局限，促進了教育資(zī)源共建共享，催生(shēng)了個性化、定制化的教育新形态，抓住教育信息化的機遇，遵循教育發展規律，充分(fēn)研究不同職業和不同年齡受教育群體(tǐ)的認知(zhī)習慣和行爲特征，推動傳統教育内容的互聯網化發展，提高線上課程資(zī)源的研發質量，形成差異化的教育産品，提供更多的個性化、定制化教育服務，通過結合當下(xià)5G網絡的普及同時運用AR、VR、遠程實時連線等技術的運用通過情境教學、互動教學、翻轉課堂等形式助推受教者實現深層學習，提高教學的針對性和有效性，以優質教育内容吸引人并滿足有限條件下(xià)的無限學習需要。

其次運用新平台新載體(tǐ)如：直播平台、短視頻(pín)等創新開(kāi)發黨員(yuán)教育學習課程，讓黨員(yuán)學習真正的進入日常生(shēng)活，真正實現常态、長效、持久的目的。

（四）落實培訓工(gōng)作，科學、靈活檢查考核

在支部工(gōng)作中(zhōng)真正重視黨員(yuán)教育工(gōng)作，原原本本落實培訓要求及培訓内容，不搞“維積分(fēn)論”，注重教育的實質性收獲，創新檢查考核方式，比如拆書(shū)分(fēn)享會、演講比賽、講課比賽，做到人人都開(kāi)講、人人都發問，以此推動黨員(yuán)教育收獲實質性，同時創新“學習地圖”設計類似于現在遊戲行業裏的“打怪升級”的模式，建立激勵機制，将學習成果納入個人或基層組織年終考核的加分(fēn)項，建立學習成長檔案。

（五）培養專業人員(yuán)，建設優秀團隊

專業的人才能幹好專業的事，加強對基層培訓組織者、從業人員(yuán)的培訓、完善知(zhī)識體(tǐ)系，鼓勵其親自參與進教學、開(kāi)發、設計等環節，鼓勵其加強自我(wǒ)學習、自我(wǒ)完善，緊跟時代要求，科學的合理的完成基層黨員(yuán)、黨組織教育培訓任務。

同時，加強黨校（高校）老師業務考核、業務進修。通過校企合作鼓勵、支持其主動更新知(zhī)識體(tǐ)系、充實課程内容杜絕“炒冷飯”、“幾年如一(yī)日”、“一(yī)份課件包打天下(xià)”現象的發生(shēng)。

最後培養一(yī)批基層組織内、黨員(yuán)同志(zhì)身邊的“宣傳員(yuán)”，充分(fēn)發現、發展身邊的同志(zhì)，把“愛表現”、“愛吹牛”變成“愛宣傳”“愛宣講”的能手。